Vzťahy sú základom toho, ako sa v škole cítime. To, ako sa k sebe správame, ovplyvňuje oveľa viac než len atmosféru v triede – vplýva to na schopnosť sústrediť sa, chuť zapájať sa do vyučovania a celkový pocit prijatia. Práve tieto „neviditeľné“ momenty často rozhodujú o tom, ako budeme na roky strávené v škole spomínať.
Preto sme sa aj my na našej škole zapojili do tohtoročného Týždňa duševného zdravia, ktorý bol venovaný téme vzťahov k druhým aj k sebe samým. Veríme totiž, že pozitívne a láskavé vzťahy sú základom nielen duševnej pohody, ale aj kvalitného vzdelávania.
Ako sme tento týždeň prežili?
Inšpirovali sme sa ponukou aktivít ministerstva školstva a každý deň sme školu oživili týmito aktivitami:
Svet farieb a nálad: Každé ráno sme sa navzájom sledovali cez „farebné okuliare“. Podľa farby oblečenia sme zisťovali, akú máme v daný deň náladu, čo nám pomohlo lepšie vnímať rozpoloženie ľudí okolo seba.
Pozdrav pre „neviditeľných hrdinov“: Zamerali sme sa na slušnosť a vďačnosť. Kontrolovali sme, či sa nezabúdame zdraviť nielen učiteľom, ale aj našim „neviditeľným hrdinom“ – nepedagogickým zamestnancom, bez ktorých by škola nefungovala.
Ranné zamyslenia: Školský rozhlas nás každý deň sprevádzal krátkymi podnetmi o dôležitosti vzťahov, priateľstva a sebaúcty.
Sila odkazu: Žiaci si vymieňali písomné a slovné odkazy, ktorými potešili druhých, ale aj sami seba. Mladší žiaci viedli rozhovory o vďačnosti a spoločných hodnotách. Starší žiaci zasa zaplnili nástenku odkazov svojimi úvahami.
Týždeň sme zavŕšili hudobnými prestávkami, ktoré školskými chodbami rozprúdili dobrú energiu medzi malými aj veľkými.
Domov sme odchádzali s dôležitým posolstvom: To, ako sa venujeme vzťahom doma, formuje hodnoty, ktoré si následne odnášame do spoločnosti a každodenného života.
Školský koordinátor prevencie vo výchove a vzdelávaní Hričáková